商丘寧陵初級(jí)中學(xué)1v4(少女的教育哪一步出了錯(cuò)?)
商丘寧陵縣初級(jí)中學(xué)某妙齡少女這幾天是徹底“火”了,不過火的不是歌舞才藝,而是與多名男生同時(shí)發(fā)生了不該發(fā)生的事情,且被上傳到網(wǎng)絡(luò)迅速傳播,其瘋狂程度令人咋舌。
出于對(duì)未成年的保護(hù),不討論個(gè)中情節(jié),看著他們稚氣未退的面孔,我在想一個(gè)問題,我們究竟忽略了哪一個(gè)環(huán)節(jié),讓本該充滿陽光與朝氣的少男少女們,墮落得如此徹底。
首先是家庭教育,現(xiàn)在很多父母或忙于工作,或沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò),不是將孩子扔給年邁的爺爺奶奶,就是任由孩子“天然式”成長(zhǎng)。從不關(guān)心孩子的個(gè)人情感及生活狀態(tài),很多孩子到了青春期選擇放縱,正是由于缺少了家庭這份最真摯的愛。
其次是學(xué)校,雖然不能說我們的教育是失敗的,可至少是存在一些嚴(yán)重的瑕疵。現(xiàn)在的老師對(duì)學(xué)生在校的狀態(tài)幾乎是不聞不問,甚至個(gè)別老師對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況、成績(jī)情況都漠不關(guān)心,也許這種局面與部分家長(zhǎng)的無理取鬧有關(guān)系,但作為學(xué)校,怎么能向惡劣的行為低頭呢?怎么能因此采取“明哲保身”的消極態(tài)度呢?所以未來我們的孩子會(huì)是什么樣?不知道!可能也沒有人去思考過吧。
最后是社會(huì),為了保護(hù)未成年人,國(guó)家制定了很多法律法規(guī),但有些法律如今卻成了助長(zhǎng)未成年犯罪的工具,校園暴力頻發(fā),未成年的流氓惡霸在學(xué)校里飛揚(yáng)跋扈,卻又無可奈何。當(dāng)校園演變成江湖的時(shí)候,社會(huì)上才有的種種黑暗面,就會(huì)趁機(jī)充斥進(jìn)去。因此凈化校園環(huán)境已迫在眉梢。
還有一個(gè)老生常談的問題也不容忽視,那就是網(wǎng)絡(luò)!現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá),手機(jī)、電腦輕松了解世界,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)帶給我們無限便捷的時(shí)候,也在日漸傷害著我們,而未成年人無疑是網(wǎng)絡(luò)里最易迷失的人群。我也有刷手機(jī)小視頻的習(xí)慣,某視頻軟件里經(jīng)常能看到未成年女孩在撩首弄姿地舞動(dòng)……
個(gè)人覺得,網(wǎng)絡(luò)會(huì)越來越發(fā)達(dá),這是大勢(shì)所趨誰也無法阻止,粗暴的關(guān)停根本不是解決問題的方式。只要相關(guān)法律法規(guī)能及時(shí)跟進(jìn),網(wǎng)站能做到嚴(yán)格把關(guān),家長(zhǎng)老師能適度管理好孩子們的通訊工具,網(wǎng)絡(luò)的影響還是可以降到最低的。
未成年人,不僅是一個(gè)家庭的未來,更是一個(gè)國(guó)家、民族的未來,如果今天,我們保護(hù)不好他們,那么未來,他們又怎能保護(hù)好我們呢?!
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