進入一年秋招季,要問當下哪些招聘單位最受應屆大學畢業生青睞,“互聯網大廠”一定榜上有名。

2023年5月某招聘網站發布了一份關于大學生求職就業狀況的調查報告,數據顯示,IT/通信/電子/互聯網以超過1/4的選擇占比成為大學畢業生最期待從事的行業。與此同時,一些互聯網行業巨頭也因為用高薪吸引“學霸”頻頻登上新聞熱搜。

在有些人心中,進入“互聯網大廠”意味著誘人的薪資、更廣的職業發展平臺;也有人表示,在“互聯網大廠”工作要做好承受更大心理和生理壓力的準備。對剛畢業就進入大型互聯網企業工作的職場新人而言,真實就業體驗是怎樣的?麥可思研究發現:

? 在大型互聯網企業就業的本科生月收入明顯高于全國本科平均水平,2023屆為7616元。

? 互聯網開發人員、計算機程序員是在大型互聯網企業工作本科生最主要工作崗位。

? 大型互聯網企業從業專業門檻提升明顯,入職2023屆本科生中77%工作與所學專業對口。

? “互聯網大廠”就業初期滿意度高,就業不滿意群體中近四成抱怨加班太多。

? 畢業即進入“大廠”的本科生中工作5年后七成已經離開。

? 工作五年堅守“大廠”月收入近2萬,但就業滿意度低于全國平均水平。

(注:本研究中大型互聯網企業,即互聯網行業且用人單位規模超過3000人的企業)

“互聯網大廠”專業人才需求提升明顯

從業應屆本科生77%從事專業對口工作

麥可思數據顯示,2023屆本科畢業生中,有1.6%進入大型互聯網企業就業,該比例較2023屆(1.2%)上升了0.4個百分點。互聯網開發人員、計算機程序員是應屆本科畢業生最主要從事的崗位。

收入方面,2023屆進入大型互聯網企業的本科生,月收入為7616元,較2023屆(7364元)增長252元;從近三屆月收入數據看,薪資比全國本科平均水平高2200元左右。

提高的不僅有收入,還有從業門檻。

麥可思研究發現,最近幾年入職大型互聯網企業的本科畢業生,其工作與專業相關度有非常明顯的提升,2023屆為77%,較2023屆(74%)提升了3個百分點,較2023屆(71%)提升了6個百分點;該數據也高于全國本科平均水平(2023～2023屆均為71%)。

進一步分析可知,軟件工程、計算機科學與技術、網絡工程、物聯網工程、信息管理與信息系統是入職大型互聯網企業的2023屆本科生最主要修讀專業。

在大型互聯網企業從業的本科生工作與專業相關度提升,一方面說明在崗位競爭中專業人才更具優勢,一方面也是近年來高校人才培養不斷滿足企業旺盛用人需求的體現。

進入“互聯網大廠”初期就業滿意度高

就業不滿意群體近四成抱怨加班太多

從業初期就能拿到高薪,走上崗位能夠學以致用,或許正是由于以上原因,在大型互聯網企業就業群體整體上有著較高的就業滿意度,2023屆本科生的就業現狀滿意度為78%,比全國本科平均水平(71%)高出7個百分點。

進一步對就業不滿意群體分析發現,收入低(71%)、發展空間不夠(42%)、加班太多(38%)是就業不滿意最主要的三個原因。值得注意的是,與全國本科畢業生整體對比來看,大型互聯網企業就業群體抱怨加班太多的比例明顯更高,比全國本科平均水平高出8個百分點。

畢業即入職“大廠”,5年后七成已經離開

留在“大廠”升職加薪機會多,

工作幸福感卻未提升

互聯網行業蓬勃發展使“大廠”成為很多職場新人的最優選,但伴隨社會對“996”“大小周”“打工人”等職場文化的討論,“逃離互聯網大廠”也一度成為職場熱詞。

麥可思研究統計發現,2023屆、2023屆本科生中,畢業半年后在大型互聯網企業工作群體,畢業五年后仍留在“大廠”的比例有30%;換言之有七成人選擇“逃離大廠”。

通過對比“留下”和“離開”兩個群體的就業狀況發現,留在“大廠”畢業生平均月收入達到19460元,比離開群體(15520元)高出3940元,而且也有更多的職位晉升機會,晉升比例為86%,相較于離開群體(83%)高出3個百分點。

但“升職加薪”似乎并沒有為“大廠人”帶來更多的就業幸福感。數據顯示,留在“大廠”畢業生的就業滿意度只有72%,不僅低于全國本科平均水平(2023屆:74%;2023屆:75%),更比離開“大廠”群體(80%)低了8個百分點。

數據說明:

2023屆本科生畢業半年后培養質量的跟蹤評價,于2023年3月初完成,回收全國本科生樣本為12.4萬,覆蓋了401個本科專業,覆蓋了全國30個省、自治區和直轄市,覆蓋了本科畢業生從事的582個職業、330個行業。

2023屆本科生畢業半年后培養質量的跟蹤評價,于2023年3月初完成,回收全國本科生樣本為12.6萬。2023屆本科生畢業半年后培養質量的跟蹤評價,于2023年3月初完成,回收全國本科生樣本為15.2萬。

麥可思曾對2023屆、2023屆大學畢業生進行過畢業半年后培養質量的跟蹤評價,又分別于2023年、2023年底對此全國樣本進行了五年后的跟蹤評價,全國本科生樣本分別為2.9萬、2.9萬。