高等學校數字校園建設解決方案(數字校園到底是什么樣的)

背景概述

2023年3月教育部發布了《高等學校數字校園建設規范(試行)》,本次發布的規范文件旨在貫徹和落實《教育信息化2.0行動計劃》、《中國教育現代化2035》和《加快推進教育現代化實施方案(2023-2023年)》的要求,到2023年基本實現“三全兩高一大”的發展目標,建成“互聯網+教育”大平臺。通過建設智能化校園,統籌建設一體化智能化教學、管理與服務平臺。利用現代技術加快推動人才培養模式改革,實現規模化教育與個性化培養的有機結合。創新教育服務業態,建立數字教育資源共建共享機制,完善利益分配機制、知識產權保護制度和新型教育服務監管制度。著力構建基于信息技術的新型教育教學模式、教育服務供給方式以及教育治理新模式。促進信息技術與教育教學深度融合,支持學校充分利用信息技術開展人才培養模式和教學方法改革,逐步實現信息化教與學應用師生全覆蓋。

規范的制定是應對當今社會信息技術應用的迅猛發展和積極發展“互聯網+教育”的發展需求,結合高等學校信息化發展實際,以標準規范促進教育信息化支撐引領教育現代化發展,指導全國各高等學校充分利用云計算、大數據、物聯網、移動互聯網、人工智能等技術,不斷改善學校辦學條件,營造網絡化、數字化、智能化、個性化、終身化的教育教學環境,促進信息技術與高等學校人才培養、科學研究、文化傳承與創新、社會服務、國際交流等方面的深度融合和創新應用,提高教育教學質量和科研服務水平,提升科學決策和教育治理能力,培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才。

本規范給出了高等學校數字校園建設的總體要求和主要組成,規定了基礎設施、信息資源、信息素養、應用服務、網絡安全和保障體系的通用要求。

高等學校數字校園建設內容,主要包括以下部分:

• 基礎設施主要包括校園網絡、數據中心、教學環境等,是數字校園的物理基礎。

• 信息資源包括以結構化數據為主的基礎數據和業務數據,以非結構化數據為主的數字化教學資源、科研資源、文化資源等,是數字校園的核心資源。

• 信息素養是數字校園各類用戶應具備的運用信息與技術的素養和能力,是充分發揮數字校園功能,獲取數字校園服務的基本要求。

• 應用服務包括學校統一提供的基礎應用服務,各類教學科研、管理服務、校園運行等業務系統與應用,數字校園各類人機交互界面等,為學校各種業務活動提供信息化支持。

• 網絡安全包括網絡基礎設施安全、信息系統安全、信息終端安全、數據安全、內容安全及安全管理等,為數字校園提供安全保障。

• 保障體系包括組織機構、人員隊伍、規章制度、標準規范、經費保障、運維服務和評價體系等,是保障數字校園建設和運行的基本條件。

高等學校數字校園的建設是以數字化的手段對高等學校教學、科研、管理、服務等業務和校園環境實現智能化應用的整體工程。高等學校數字校園建設實現高等學校在信息化條件下育人方式的創新性探索、網絡安全的體系化建設、信息資源的智能化聯通、校園環境的數字化改造、用戶信息素養的適應性發展以及核心業務的數字化轉型。

高等學校數字校園建設解決方案

本文主要內容:

• 相關政策背景

• 項目建設概述

• 項目建設原則

• 高校數字校園總體建設框架

• 高校數字校園基礎設施建設方案

• 高校數字校園網絡安全建設方案