自媒體軟文寫作應該如何提高?自媒體軟文技巧
人人自媒體時代,人人如何自媒體?
自媒體創作從嘗試到放棄你用了多久?
去年,2023年,正是我在某外企工作的第二年,在那前一年,我還為自己在三十歲混進外企感到慶幸,想著往后就準備養老就好。
2023年初疫情剛起時,一連幾個月遠程辦公不用去現場開會,老家的朋友們都感嘆:“真好啊,拿著一線城市的薪資,住在十八線村里。”有好些瞬間,我有種錯覺自己已經開始養老了。
直到2023年中,等各部門裁員的小道消息經過曲折的傳播終于被我獲悉,我才開始感受到眼前面臨的困境:大齡未婚未育,沒有專長技能,簡歷上看似豐富的工作經歷不過是大量初級崗位的無序堆積……
那時候,失業焦慮開始滋長,開始思考如果離職下一份工作應當何去何從。
作為一個長期閱讀愛好者,自媒體寫作的想法開始出現在我的嘗試方向中,自認為是一個相對比較有執行力的人,說干就干,很快就完成各內容平臺的“入駐”。
一天天,我腦海里開始升起了幻想帶來的催眠,自媒體變現后,更寬廣的財富自由和人生自由……
緊接著,各種寫作課程也紛至沓來,占據了我的手機電腦。
有的課程注重平臺規則解讀;有的課程注重高頻打卡;當然也還有課程簡單粗暴以標題黨為集訓目標……
似乎每系列的課程在學習的時候內容豐富,但學完過后一直沒有能建立一條自媒體寫作的通路。
直到一年后,偶然閱讀到《學會寫作——自我進階的高效方法》,有種恍然大悟,自媒體寫作應當從這里真正入門。
作者粥左羅三年寫三百萬字,賺到了自己人生的第一個一百萬,作為平凡農村出來的大學生,他讓人們知道。靠自媒體寫作實現人生逆襲還是可行的,當然,方法和努力都是缺一不可的。
總結來說,這本《學會寫作》可以作為新手開始新媒體寫作的完整指南,它幾乎回答了新手上路新媒體寫作會遇到的各種問題。
02. 自媒體寫作沒有看起來的那么簡單
但是,好在也沒有想象得那么的難。
在沒有開始自媒體創作時,許多的具體的問題,都是我們所無法預想到的。
比如,
2.1 公開寫作對很多人來說并不簡單。
我和身邊不少文字愛好者都經歷過這樣的心態,總覺得寫的不好,原來在腦海里那么有味道的話題,鮮亮的想法,一旦落筆成文就總是格外的笨拙。
為了強迫自己,用被迫打卡的形式,非常“不情不愿”的發出幾篇文章,然后打卡約束構成的行為治療一旦停用,立刻打回原型。
說真的還是沒有真正靜下心來去思考過,總是妄想著在一開始嘗試的時候避免公開,想著朋友們看到自己的文章時,就是一篇漂亮的作品。
《學會寫作》的第一章便強調公開寫作的重要性,事實上跳出我們主觀上的“害羞”,公開寫作有更多的收獲值得我們期待。
在公開的情況下:我們可以:
借助外部的壓力,提高自己的寫作標準;
——粥左羅《學會寫作》
其實很多人都有寫作的習慣,但是很多的寫是很個人的體驗,而自媒體是一個互動的過程,過于個人的“隨性”寫作,并不能滿足自媒體文章的需求。當我們去公開自己的寫作,便會考慮它應該有結構有立意。
借助外部的反饋,提升自己的寫作技巧;
——粥左羅《學會寫作》
泰戈爾說:“你看不見自己,你看見的不過是自己的影子。”
許多時候我們并不自知,更多是從他人的反饋中更具體的了解自己。文字表達也是如此,他人的反饋中的自己更接近于自己在這個世界上的模樣。
借助外部的鼓勵,驅動自己長期寫下去。
——粥左羅《學會寫作》
我們不愿意公開自己的寫作,往往背后有著比較復雜的心理機制,不喜歡文字曝光了自己,或者有種被嘲笑的擔憂。然而正如粥左羅所言:
你要知道,別人沒有時間笑話你。
——粥左羅《學會寫作》
而事實上假使我們公開自己的寫作,常常是可以收到身邊朋友中的讀者的鼓勵,說不定你就做了他們一直想做而不敢做的事。
當我們準備好一個平和的心態可以開寫時……
2.2 寫什么是一個終極問題。
《學會寫作》告訴我們,對于新媒體寫作要認知到,寫作是手段而不是目的,我不是為了寫什么而寫什么。
所有的寫作都是有目的的,我們只是借助寫作去達成那個目的,也許是說服讀者認可某個觀點,傳播某些故事/信息,以及很大一部分是分享我們自己的情緒讓他人了解(雖然可能很自我的需求,我們需要一些技巧才能實現自己的表達實現。
找到自己寫作的目的的過程,叫做選題。
書中分享到,作為一個想寫作的人,
你對這個世界要有點意見。
——粥左羅《學會寫作》
在這個前提下,作者總結了三大選題的底層邏輯,我們可以從這三個維度來審視自己的選題:
1. 覆蓋人群:多少人可能會閱讀
2. 痛點程度:閱讀時有多大的共鳴
3. 社交原動力:多少人會主動傳播
——粥左羅《學會寫作》
在基于底層邏輯深入分析,作者還提出了五個選題小技巧及五條實用的日常選題路徑供讀者參考。選題毫無思路時,不妨翻翻手冊。
當我們完成了內心的建設,又有了一個選題之后……
2.3 文章從何產出?
標題+素材+結構=文章
這個道理看起來如此的樸素,就看我們如何步步為營,做好每一個步驟。
文章沒有流量,問自己,用心起標題了嗎?
文章沒內容,問自己,是否搜索整理足夠的素材,是否有足夠的閱讀輸入來支撐輸出?
文章內容多而亂,問自己,考慮過文章結構嗎?
尤其是結構,我們剛開始寫作,缺乏足夠的反饋的時候,往往會忽視,總以為選題也好,內容也多,就應當得到認可。
而實際上……
2.4 文章不是信息的無序堆放
讀者而言,讀者是有思想有情緒的,讀者也珍惜自己閱讀文章所花費的時間。
文章發布平臺而言,不少內容平臺,閱讀完成率都是判斷作者創作質量的重要指標,如果讀者多半沒有讀完便關閉了文章頁面,則可以判斷作者的文章質量不高。繼而給到作者的流量會越來越少,作者開始覺得自己寫的東西并不符合主流喜好……最終導致作者沒有動力再寫下去。
于寫作者而言,沒有一個清晰的結構,常常會讓我們寫著寫著不知道接下來寫什么,分明有很多話要說,可是接下來說什么呢?
《學會寫作》中便分析了建構文章結構的方式,例如至少可以是:
問題
是什么?
為什么?
怎么做?
分解
……
——粥左羅《學會寫作》
作者總結了14 個層次,足夠我們應用到一篇文章結構的建設中去。
一個足夠嚴謹的結構+必要的素材+有效的標題,我們便足以完成一篇文章。
完成比完美更重要。
——粥左羅《學會寫作》
正如開始寫作時的心態建設,不要苛求自己一開始就能創作完美,在完成到完美之間,合理存在一段練習和精進的過程。
03 寫作是一件自主的事
無論方法如何好,總得實踐了才有成效。
正如粥左羅在《學會寫作》中對“如何邁出寫作第一步”的簡單粗暴的回應:
別廢話,直接開始寫
別廢話,直接開始寫
別廢話,直接開始寫
——粥左羅《學會寫作》
去寫了,就會發現自己還缺什么。
高頻的刻意練習,才是走向成功的必經之路。
就在前兩天我的前同事小林也走到了我去年的同款焦慮中來,她報名了某七天寫作訓練營,課程承諾打卡達標全額退學費,不過這當兒她正和我抱怨這些課程收割了她的智商稅。
”原本想著只是每日打卡一篇文章而已……“
我深知一個人從零到寫作,是一個過程,我向她推薦了《學會寫作》,靜下來讀完會找到寫作的感覺。
而她的回應是”現在看完一本書有難度誒“
看,她根本沒有做好準備成為一個自媒體寫作者,她只是被天花亂墜的變現打動了。
《學會寫作》讓我覺得想推薦給伙伴們的一點是,相較大量的速成自媒體課程,并不是在一開始的時候不斷強化學習者對于變現的渴求,而是著重從我們為什么寫作開始、探討怎么寫作、分享如何持續練習提升,讓寫作成為我們的能力,同時也與生活相融入。
當然,作者還是在書的最后末尾對寫作變現的方法和技巧作出了梳理。
沒有傳播就沒有價值,新媒體時間,我們要學會用平臺放大我們的能力,借力關鍵傳播節點,運用數據分析,不斷優化傳播能力。
而傳播、變現的前提是,我們先寫出了自己的文章。
與君共勉。
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