一、寫作作文的基本規(guī)定

1、認清題目規(guī)定

題目中透露著對作文題材、題材及篇幅等各個方面規(guī)定的數(shù)據(jù),讀題時,需把握題目的題眼、約束性標準,防止跑題、偏題。

2、明確中心,選定原材料

中心便是文章的主題,在下筆前應清楚自己要寫點什么,表達什么;褒獎哪些、貶責哪些,這也是寫好作文不可缺少的一步。中心確定了,就需要緊緊圍繞中心,挑選更能表述中心的原材料,選料要符合實際,典型性、新奇,那樣寫出的文章才吸引住閱卷老師的目光。

3、列好大綱,明確詳有略,寫夠篇幅、

明確先寫點什么,再寫點什么,最終寫點什么。與中心相關內容就需要關鍵寫,與中心關聯(lián)并不大的就需要略寫或者不寫。

4、語句寫通暢,并沒有錯字,卷子干凈整潔

二、寫作作文的基本規(guī)定

第一步:圍繞主題,使文章具體內容緊密結合句意

(1)閱讀文章初始題目,細寫剖析并掌握題目規(guī)定

(2)掌握題目的中心與重心點

(3)規(guī)定清楚地總體思路與大綱

第二步:緊緊圍繞一個中心把文章寫詳細

確立中心后,會對總體中心開展分析,分清這一總體中心由哪幾個組成,隨后提煉中心表意文字。即:(1)明確中心(2)中心構成(3)提煉出中心

第三步:具體內容細寫,主次具體內容略寫

最先,應該根據(jù)題目的需求尋找與中心相關素材,再除掉與中心關聯(lián)并不大或自己不了解的素材內容。次之,除掉并不是關鍵的橋段,對重點劇情詳盡描繪。

1、依據(jù)題目,想到素材內容,除掉關聯(lián)并不大的原材料

2、除掉非關鍵劇情,細寫關鍵劇情

第四步:按照一定的次序把文章調養(yǎng)寫具體

1、按照時間順序來寫:如“記一次出游”

2、按空間順序來寫:如“體育場館‘燕窩’”

3、按事情發(fā)展的順序寫:如“一件難忘的事”

第五步:把握住心里所感所悟,寫出真實體驗

1、選擇生活中印象最深的原材料;(挑選印象最深的原材料)

2、用自己的話去表達,顯現(xiàn)出自己的特點;(個性化語言表達能力)

3、堅定地講出自己內心的內心想法。(勇敢表達自己的內心想法)

第六步:句子寫通暢,寫具體

1、句子寫通暢

(1)合乎語法規(guī)則和生活當中表述習慣性;少使用家鄉(xiāng)話,一定要避免文白參雜的情況;

(2)前后文不脫軌。描述要條理清晰,和前后文之間的關系要緊密,要能成一個總體

2、句子寫具體

(1)運用修辭手法

A、多應用排比句、擬人化、形容等修辭方法。

B、應用四字成語、俗話、諺語來給文章服務項目。

(2)片段描寫

能從自然環(huán)境、姿勢、心理狀態(tài)等各個方面將描繪目標細化,使文章讀得更具體,富有感染力。

三、高分作文的重要規(guī)定

第一步:圍繞題目,積累寫作素材

1、素材內容想到

也可以根據(jù)題目內容與規(guī)定來想有關素材,盡可能想到平時自己耳熟能詳?shù)娜宋铩⑹虑椤⑹虑榧捌浔容^常見的主題來機構素材內容,那么就會把題目轉換成自身耳熟能詳?shù)奈恼聛韺懥恕?/p>

2、素材內容組成

能用并排、比照、層遞等方式組成,使文章更豐富,更加具有感染力。在素材選擇和組成的過程當中,需要注意幾個方面:一個是需要注意素材內容內容必須符合主題的需求;反而是素材內容的搭配要有詳有略。

第二步:原文中不斷扣題,推進中心

1、文章開始提名主題

開始主旨主題,大多是直截了當?shù)剡M入中心。寫人文章多的是開始就給女主的性情開展歸納或提醒,讓讀者對主角擁有基本了解,懂事類文章多一下筆就闡述了懂事原因或強調這件事情的實際意義,討論類文章往往會在第一自然段就拿出了中心論點論據(jù)。

2、正中間不斷加強主題

在文章中間一部分加強行為主體,一般有兩種方式:第一種是每一段落中特別強調文章所需表達出來的中心含意;第二種是讓關鍵句子在文章中頻繁出現(xiàn)。

3、末尾照顧主題

在結尾用討論或抒發(fā)感情的形式論述中心,這一方式能是與開始相照應的,還可以是在文章之前已經(jīng)扣題后再度扣題。

第三步:把文章寫具體,寫栩栩如生

1、寫出人物的言語、神情、姿勢

人物的言語要簡潔,合乎不一樣人物的性格與真實身份。要正確的描繪人物的神態(tài)與姿勢,還要擅于把握住人物最具有特點的神態(tài)與姿勢來寫,適當應用形容詞、修飾詞開展敘述。

2、寫出五官體會

寫出五官體會是指寫出雙眼看見的色調、樣子、姿勢、神情;寫出耳朵里面聽見的響聲、語句;鼻部嗅到氣味;寫出嘴巴品嘗到的香味;寫出人體感覺到的物件材質或熱冷或痛疼等。

3、應用修辭方法

寫作時適當運用比喻、擬人化、排比句等修辭手法,能使文章更為形象生動。

4、把握住細節(jié)問題來寫,

把握住細節(jié)問題來寫,能從兩方面下手:一是文章需有實際栩栩如生的橋段;二是要留意語言表達、姿勢、容貌、心理上的細節(jié)刻畫。落實到一件事情上,片段描寫要把握生活當中微小又很實際的常見劇情。

5、把握住事物顯著特點來寫

事情擁有自己的顯著特點,才可以有吸引力的矚目。文章僅有體現(xiàn)出事物特殊特性,才具有易讀性。

第四步:關鍵處巧寫容易得到高分的語句

1、給語句加上現(xiàn)代元素

(1)取自古詩詞,如:“春江水暖,楊柳風煦,大家在三月里悄悄地邁進。”便取自了古詩詞;

(2)引入俗語、諺語或流行歌詞;

(3)將別的場所術語,如外交辭令改用到作文中;

(4)用其他科目專業(yè)術語。

2、重要的地方用精彩句段

文章的開頭句、結尾句、中心句、轉折點句、過渡句、畫龍點睛的語句都需要翻倍重視才華,這種語句寫精彩了自然就能得高分。

第五步:寫出容易得到高分的開頭和結尾

1、寫好的開頭

文章開頭是文章的絢麗之點,首要語言表達要精致,次之主旨主題。推薦一下開始方法:

A、制造懸念,吸引讀者;B、直截了當,亮出見解;C、想到追憶,恰當描述;D、恰當引入,展現(xiàn)才華;E、直接描寫,印像獨特;F、寓情于景,以情動人這些。

2、寫好結尾

末尾盡量當然強有力。好的結尾方法有:當然伸展,交代結論;錦上添花,全完匯總;照顧開始,詳有略;引起思索,啟迪想到;憧憬未來,給人希望;表達真心,讓人肯定。

具體來說,能夠提問末尾,以古詩詞末尾,以排比句末尾,以抒情議論末尾,用各種描繪末尾這些。

最近看了一本工具類型的書籍,讓我收獲良多!

關于寫作,一直是我的愛好。

我這人活得比較感性,不太喜歡把自己的愛好太功利化,所以對于“寫作“這件事我一直做得比較隨性,有感觸時就立馬敲打鍵盤,然后匯成文字把內心的感觸記錄下來,這個習慣伴隨我從小學到如今為人母,這么長時間的伴隨,我感覺它已然是我生命中不可或缺的一部分。

之前把寫作僅僅當做愛好,如今我決定向前邁進一步,想把寫作當成謀生的手段,所以我想要學習!因為這方面的人才輩出,在他們面前,我的文字顯得枯燥無味,蒼白無力,這讓我很是自慚形穢!于是買來這方面的書籍仔細研讀!

我研讀的第一本書是粥左羅寫的《學會寫作》,里面都是作者的經(jīng)驗之談,也是成功法寶,可以說滿滿的都是干貨,只要認真學習,相信學會寫作不是夢!下面就來一起分享我書中的收獲!

從書中我收獲了以下知識點:

想要寫作必須要知道寫作的三個要素:輸入、思考和輸出!

輸入就是通過閱讀來吸收能量和知識。那么該如何提高輸入效果呢?

1、提高輸入強度,每天堅持閱讀。高手的戰(zhàn)略是關注持續(xù)和穩(wěn)定性。

2、提高輸入標準——多看優(yōu)質書籍。

3、提高輸入效果——有效閱讀。那怎樣才是有效閱讀呢?

(1)帶著目標和預期閱讀;

(2)邊讀邊思考邊做筆記;

(3)更聚焦,進行主題閱讀;

(4)好內容反復讀;

(5)帶著批判和學習的心態(tài)閱讀;

(6)閱讀時要不斷代入自己的工作和生活場景。

4、強化輸出能力,要做到:

(1)高頻寫持續(xù)寫。可以寫得短一些,但要堅持每天寫;

(2)既學寫故事又學寫觀點;

(3)建立自己的寫作流程,這包括定主題、搭框架、查資料、寫初稿、排版、打磨等。

總結:寫作是對輸入進行思考后的輸出,所以輸入是前提,思考是本質,輸出是結果,想要學好寫作,三者缺一不可!

以上只是我今日閱讀這本書的收獲,感覺都是干貨,也有很多是我之前不會的,比如說寫作流程這一塊兒。

我寫作一向比較隨性,有感覺的話隨時就寫,根本不定主題和搭框架啥的,所以很多時候寫著寫著要么跑偏了,要么就是素材不夠,寫著寫著不知道寫啥好了。

通過今天的閱讀學習讓我學到,寫作真的是門手藝活兒,并不像我們想得那樣簡單,所以日后寫作,我一定要嚴格遵循它的寫作流程,認真定調打磨,爭取早日寫出合格的文章!

好了,今天的知識分享就到這里啦!

我是愛閱讀、愛分享、愛抒發(fā)感想的辛玲,希望通過自己的努力讓自身更優(yōu)秀!